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<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><atom:link href="https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><title>periodicosantacruzhoy</title><description/><link>https://periodicosantacruzhoy.blogia.com</link><language>es</language><lastBuildDate>Sun, 10 Dec 2023 12:02:20 +0000</lastBuildDate><generator>Blogia</generator><item><title>mi pagina web www.pueblos-originarios.com.ar</title><link>https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/2009/110701-mi-pagina-web-www-pueblos-originarios-com-ar.php</link><guid isPermaLink="true">https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/2009/110701-mi-pagina-web-www-pueblos-originarios-com-ar.php</guid><description><![CDATA[esta es mi pagina web y podras encontrar trabajos mios actuales<br />http://www.pueblos-originarios.com.ar/<br />y si queres podes dejar mensajes en este links.<br />http://www.pueblos-originarios.com.ar/comentarios/<br /><br />Gracias por todo..Nelson Vilca<br /> <br />Celular  0054-351-155485305 (Argentina)<br />vilcanelson@yahoo.com.ar <br />www.pueblos-originarios.com.ar<br />www.youtube.com/nelsonvilca<br />]]></description><pubDate>Sat, 07 Nov 2009 18:26:00 +0000</pubDate></item><item><title>LATINOAMERICA DIFUNDE LA NUEVA CONSTITUCI&#xD3;N DE BOLIVIA</title><link>https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/2008/032901-latinoamerica-difunde-la-nueva-constitucion-de-bolivia.php</link><guid isPermaLink="true">https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/2008/032901-latinoamerica-difunde-la-nueva-constitucion-de-bolivia.php</guid><description><![CDATA[<p><p><br />Por nelson vilca - <br />SANTA CRUZ DE LA SIERRA BOLIVIA</p><p>En Bolivia esta a punto de reconocer su nueva constitución como valida pero para ello los ciudadanos deben conocer y comprender el contenido de la misma, y por ello se han convocado a diferentes comunicadores originarios de América para colaborar en la difusión junto a los hermanos bolivianos, acá les adjuntamos algunas entrevistas realizados a los mismos.<br />audio: MP3 at 6.9 mebibytes</p><p>Si bien América es grande las realidades se repitan lamentablemente, podemos decir muchas veces en perjuicio de las comunidades originarias y de los campesinos. Por ello será que varios comunicadores originarios de América se acercaron a Bolivia que esta a punto de ha aceptar una nueva constitución, una nueva refundación del país y con un claro interés en lo social y participativo de las diferentes étnias del país y por ello reza en varias partes del nuevo texto constituyente las palabras pluricultural y multiétnico. Pero volvamos al hecho de que varios comunicadores de Chile, Perú, México, Colombia, Panamá, Ecuador, y contémonos también, argentina, están difundiendo esta nueva constitución. <br />Convengamos que si bien es un hecho histórico para Bolivia pero también es importantísimo para toda América pues una vez aprobada se podría tomar como referente , como antecedente, para poder copiar e implementar ciertos derechos hacia las comunidades indígenas originarias campesinas y lo nombramos todo junto sin coma pues la nueva constitución de Bolivia lo toma como un todo, y no como organizaciones y personas aisladas sino como referentes altamente coincidentes en sus luchas y como decíamos anteriormente se puede utilizar la constituyente para innovar el ámbito jurídico indígena posibilitando una amplia gama de beneficios y por nombrar algunos, serian el derecho al territorio inalienable e imbargable. Administración de los recursos y participación directa de la toma de decisión, auto sustento y autodeterminación de los pueblos., por decir algunos. <br />Al entrevistar a diferentes originarios de diferentes países vimos las coincidencias de las luchas y de los reclamos y por eso abogamos a la aprobación de la nueva constitución de Bolivia para beneficio de nuestros hermanos de los pueblos étnicos de ese país pero también en nuestros respectivos países y apostar a que nuestros gobiernos implementen medidas similares en nuestros países para que la realidad que le juega muchas veces en contra de las comunidades empiece a cambiar en aires de libertad y progreso hacia las comunidades todas </p><p><br />aca podes ver un video de una comunicadora de Panama <br />http://es.youtube.com/watch?v=20L-zmBKdMg </p><p>aca podes ver un video de un comunicador de Ecuador <br />http://www.youtube.com/v/dFonpQN2Gzo </p><p><br />para saber mas de pueblos etnicos del oriente de Bolivia ir al link </p><p>http://www.cpesc-bolivia.org/ </p><p>http://www.cidob-bo.org </p><p><br />http://periodicosantacruzhoy.blogia.com/ </p><p></p><p></p><p>agrega un comentario</p><p></p><p>AUDIO DE UN COMUNICADOR ORIGINARIO DE COLOMBIA</p><p>audio: MP3 at 6.4 mebibytes</p><p>NOS CUENTA SOBRE LA REALIDAD DE PUEBLOS ORIGINARIOS DE SU PAIS</p><p></p><p></p><p><br />audio de una comunicadora de Peru</p><p><br />audio: MP3 at 3.7 mebibytes</p><p>informe de la realidad de los hermanos originarios de Peru</p><p></p><p></p><p><br />audio de una comunicadora de México</p><p><br />audio: MP3 at 5.5 mebibytes</p><p>audio de un originario de México que nos cuenta sobre la realidad de los hermanos de su pais</p><p><br />agrega un comentario</p><p></p><p>foto de del comunicador de ecuador</p><p></p><p>nelson_vilca-_1.jpg, image/jpeg, 576x432</p><p></p><p></p><p></p><p>foto de la comunicadora de Panama</p><p></p><p>nelson_vilca-_2.jpg, image/jpeg, 576x432</p><p></p><p></p><p></p><p>foto de la comunicadora de Peru</p><p></p><p><br />nelson_vilca3.jpgudissn.jpg, image/jpeg, 432x576</p><p></p><p></p><p></p><p>foto del comunicador de Colombia</p><p><br />nelson_vilca4.jpgudissn.jpg, image/jpeg, 432x576</p><p></p><p></p><p></p><p>foto del comunicador de México</p><p><br />nelson_vilca5.jpgudissn.jpg, image/jpeg, 432x576</p><p></p><p></p><p></p></p><p><br />si no podes ver   imagenes o videos o audios ir al link<br />http://argentina.indymedia.org/news/2008/03/589913.php</p>]]></description><pubDate>Sat, 29 Mar 2008 06:41:00 +0000</pubDate></item><item><title>PODEMOS inicia show pol&#xED;tico en Yacuiba para distraer al pueblo&#x85;pero al final&#x85;</title><link>https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/2008/032701-podemos-inicia-show-politico-en-yacuiba-para-distraer-al-pueblo-pero-al-final-.php</link><guid isPermaLink="true">https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/2008/032701-podemos-inicia-show-politico-en-yacuiba-para-distraer-al-pueblo-pero-al-final-.php</guid><description><![CDATA[<p>CAMINO AL CAMBIO y PODEMOS impondrán la<br />autonomía departamental con un referendo trucho</p><p><br />El Presidente del Concejo Municipal de Yacuiba, Jorge Arias<br />Soto, al promediar las 17:00 horas inició el lunes 24 de marzo una<br />huelga de hambre exigiendo al Prefecto Mario Cossío y a la<br />Asamblea Provisional Autonómica Departamental, la modificación<br />del artículo 172 del Estatuto Autonómico Departamental aprobado<br />en Tarija el pasado 18 de marzo.<br />Sin embargo, todos los antecedentes en torno a la aprobación<br />del Estatuto Autonómico Departamental en Tarija, señalan con<br />claridad la jugada política de los autodenominados representantes<br />del Gran Chaco y la verdadera intención de favorecer al centralismo<br />tarijeño que promueve Mario Cossio.<br />Antecedentes del show político de Arias y PODEMOS<br />Si hay algo que intuye el pueblo sobre la participación chaqueña<br />en Tarija, del 14 al 18 de marzo durante la aprobación del Estatuto<br />Departamental, es que la llamada negociación fue un fracaso.<br />Aunque el Estatuto Departamental reconozca el derecho de las<br />secciones provinciales de elegir a sus autoridades por sufragio<br />universal, sabe el Dr. Jorge Arias Soto como jurista, que el mentado<br />Regimen Especial Autonómico Provincial incorporado como<br />Libro 5 no significa autonomía provincial y tampoco es legal.<br />Consecuentemente, en la derrota chaqueña se inicia la jugada<br />política de Arias y sus correligionarios podemistas (Bru y Tudó)<br />para lavar su imagen ante la provincia y levantarse victoriosos de<br />la caída. La crisis interna que vive el departamento de Tarija, no<br />es más que un pugna entre Camino al Cambio (Tarija) y Podemos<br />(Gran Chaco-Yacuiba). Casualmente los diputados podemistas<br />Wilman Cardozo Surriabe (C-48) y Edwin Flores Marquez (C-47)<br />encabezan la demanda aparentemente reivindicacionista regional.<br />Pero para develar la jugada política de los podemistas en<br />complicida con los emenerristas (Camino al Cambio), es preciso<br />detallar los pasos dados en la coyuntura actual.<br />Paso 1<br />Camino al Cambio socializa su proyecto de estatuto y cierra<br />con broche de oro en el salón Continental el viernes 15 de febrero,<br />haciendo creer al pueblo que consensuaron con toda la sociedad,<br />y repiten el evento en Villamontes y Caraparí.<br />Paso 2<br />Podemos elabora y socializa su proyecto, y cierra con bombos<br />y platillos en el CERPE el jueves 6 de marzo, haciendo creer al<br />pueblo que la provincia por fin se unió y consensuó un sólo<br />documento, repitiendo luego el evento en Villamontes y Caraparí.<br />Paso 3<br />Después de afinar cada uno sus propuestas provinciales, se<br />dirigen a Tarija, pero un día antes se reúnen con Mario Cossio y<br />su entorno en un céntrico hotel para limar diferencias, redactar<br />en limpio la propuesta chaqueña y exponer ya negociado ante<br />la Asamblea Autonómica Departamental.<br />Paso 4<br />Durante la ilegítima e irregular Asamblea Provisional<br />Autonómica Departamental del 14 al 18 de marzo, se concreta la<br />incorporación del Regimen Especial Autonómico Provincial<br />pero bajo los términos del régimen autonómico departamental que<br />quiere Tarija. Se aprueba con rodillo el Estatuto Departamental.<br />Paso 5<br />Ya de vuelta en Yacuiba, Arias levanta la voz denunciando que<br />Mario Cossio le mintió al Chaco nuevamente porque no permitió<br />que se establezca en el Estatuto la elección por voto popular de<br />las autoridades seccionales. Con sus correligionarios podemistas,<br />bombardea discursivamente las radioemisoras para hacer creer a<br />la opinión pública que están confrontados con Tarija y el Prefecto<br />Mario Cossio.<br />Paso 6<br />Jorge Arias Soto ingresa en huelga de hambre al promediar las<br />17:00 horas del lunes 24 de marzo. Los podemistas dan conferencia<br />de prensa y repiten su discurso antiCossio y antiTarija.<br />Lo que inevitablemente se viene a continuación<br />Nada más y nada menos que la aceptación del Prefecto Cossío<br />y la Asamblea tarijeña de la demanda chaqueña que además<br />otras secciones provinciales exigen (Bermejo y Entre Rios<br />principalmente), en bien de la unidad departamental de Tarija que<br />debe mantener cohesión en su alineamiento con la medialuna.<br />Los únicos que se oponen al voto popular en las secciones, son los<br />alcaldes de Cercado y Bermejo, por citar algunos.<br />Los actores políticos de Camino al Cambio y Podemos fingen<br />una dura pelea para exacerbar los ánimos de los chaqueños, que<br />de una situación de frustración por el fracaso en Tarija, pasará a<br />una situación de éxito apenas Cossío acepte la demanda. Para ello,<br />la huelga debe durar desde un día hasta una semana o más, para<br />que otros engrosen la misma y de allí se radicalice la presión<br />pasando a tomar otras medidas en las que se involucre el pueblo<br />directamente.<br />Resultado: victoria política para Camino al Cambio y Podemos.<br />Victoria para la derecha. El prefecto Cossio se erigirá en el líder<br />concertador que por vocación democrática permitió incorporar<br />la modificación del artículo 172, y la consiguiente elección de<br />autoridades seccionales por voto popular.<br />Los podemistas (Cardozo, Arias, Bru y Tudó) se erigirán en<br />héroes de la autonomía provincial, limpiarán su imagen ante el<br />pueblo, lo conquistarán y tendrán predispuesto para marchar hacia<br />el referendo departamental del 22 de junio.<br />¡Si!. El resultado final es que Cossio en Tarija y los podemistas<br />en el Gran Chaco, tendrán al pueblo en sus manos para convencerlo<br />de que asista al referendo y vote por el SI al Estatuto Departamental.<br />Resultado político: unidad y cohesión departamental para seguirle<br />al juego a la medialuna, en su boicot al Gobierno Nacional y a<br />la democracia para evitar una nueva Constitución Política.<br />Lo que Arias sabe pero calla<br />En su calidad de abogado, de concejal por 16 años consecutivos<br />y de viejo político, Jorge Arias sabe lo que el pueblo sospecha,<br />pero no lo acepta públicamente por temor a que lo tilden de masista:<br />El Regimen Especial Autonómico Provincial incorporado<br />al Estatuto Departamental, no es autonomía provincial.<br />Si Tarija permite con su Estatuto elegir autoridades por voto<br />popular en las secciones, tampoco significa autonomía.<br />El Estatuto Departamental aprobado el 18 de marzo es trucho<br />y no tiene validez por falta de marco constitucional y legal.<br />La Asamblea Provisional Autónoma Departamental<br />compuesta por autoridades y cívicos, es trucha porque no<br />tiene base legal.<br />La Asamblea Departamental es trucha porque sus integrantes<br />no fueron electos por el pueblo para redactar estatutos.<br />El Estatuto Departamental aprobado en Tarija crea y consolida<br />un Gobierno Departamental con desconcentración<br />administrativa para las provincias.<br />El Estatuto Departamental crea una Asamblea Provincial<br />para emitir normas administrativas, y subordinada al<br />Parlamento Departamental.<br />Si el Gran Chaco quiere autonomía provincial o regional,<br />no tiene que conseguirla en Tarija sino en la C.P.E.<br />Si el Gran Chaco quiere autonomía de verdad, debe aprobarse<br />el Proyecto Constitucional en un referendo.<br />En resumen, lo que Arias y sus correligionarios hacen, es<br />demagogia. Lo mismo que hicieron en el cabildo del 29 de marzo<br />de 2006 y el 4 de abril de 2007, cuando le hicieron creer al pueblo<br />que lucharían por constituir el décimo departamento.<br />MINTIERON. Ahora de nuevo lo hacen. Entre reaccionarios<br />derechistas ya pactaron para impulsar el SI a la autonomía<br />departamental e impedir que el pueblo soberano ejerza el derecho<br />a rechazar o aprobar en las urnas el nuevo texto constitucional.</p><p>m i r a d a c r í t i c a edita d o p o r  j o s e  m a n u e l  r a m o s  p e l a e z<br />g r a n c h a c o , 2 5 d e m a r z o d e 2 0 0 8<br /></p>]]></description><pubDate>Thu, 27 Mar 2008 06:50:00 +0000</pubDate></item><item><title>comparacion y similitudes de los estatutos autonomicos de catalu&#xF1;a(espa&#xF1;a)y santa cruz(Bolivia)</title><link>https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/2008/032604-comparacion-y-similitudes-de-los-estatutos-autonomicos-de-cataluna-espana-y-santa-cruz-bolivia-.php</link><guid isPermaLink="true">https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/2008/032604-comparacion-y-similitudes-de-los-estatutos-autonomicos-de-cataluna-espana-y-santa-cruz-bolivia-.php</guid><description><![CDATA[&nbsp; <div class="O"><span style="text-shadow: auto"><strong>LOS REPRESENTANTES DEL COMIT&Eacute; C&Iacute;VICO DE SANTA CRUZ, EL PREFECTO DE ESE DEPARTAMENTO Y MUCHAS OTRAS PERSONAS DICEN QUE LA </strong></span><span style="text-shadow: auto"><strong>CONSTITUCI&Oacute;N QUE SE HA APROBADO ES UNA SIMPLE COPIA DE OTRAS CONSTITUCIONES</strong></span></div><div class="O"><span style="text-shadow: auto"><strong><div class="O"><span style="text-shadow: auto"><strong>HASTA EL MOMENTO NINGUNO DE ELLOS HA PODIDO DEMOSTRAR NI UN </strong></span><span style="text-shadow: auto"><strong>SOLO ART&Iacute;CULO COPIADO. </strong></span></div><div class="O">&nbsp; <div class="O"><div style="text-align: center"><span style="font-size: 24pt">PERO SIGUIENDO EL REFR&Aacute;N: &ldquo;EL PEZ MUERE POR SU </span><span style="font-size: 24pt">PROPIA BOCA&rdquo;, AQU&Iacute; LES PRESENTAMOS UN EJEMPLO DE </span><span style="font-size: 24pt">C&Oacute;MO EL COMIT&Eacute; CRUCE&Ntilde;O PARA REDACTAR SU </span><span style="font-size: 24pt">ESTATUTO AUTON&Oacute;MICO HACE UNA COPIA DEL </span><span style="font-size: 24pt">&ldquo;ESTATUTO<span>&nbsp; </span>DE AUTONOM&Iacute;A DE CATALU&Ntilde;A (ESPA&Ntilde;A) </span></div><div style="text-align: center"><span style="font-size: 24pt">&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 28pt; color: white"><strong>Estatuto Cruce&ntilde;o</strong></span></div></span></div><div style="text-align: center"><span style="font-size: 24pt"></span></div><div style="text-align: center"><span style="font-size: 24pt">&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 28pt; color: white"><div class="O"><div style="text-align: center"><span style="text-shadow: auto"><strong>PRESENTACI&Oacute;N </strong></span></div><div></div></div><div class="O"></div><div class="O"></div><div class="O"><div><strong><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>En el proceso de recuperaci&oacute;n de las libertades democr&aacute;ticas</u></span><span style="font-size: 20pt; color: red">,</span><span style="font-size: 20pt"> el pueblo </span><span style="font-size: 20pt">cruce&ntilde;o </span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>recobra sus instituciones de autogobierno.</u></span><span style="font-size: 20pt"> </span></strong></div><div></div></div><div class="O"><div><strong><span style="font-size: 20pt">Santa Cruz, </span><span style="font-size: 20pt; color: red">ejerciendo el derecho</span><span style="font-size: 20pt"> a la autogesti&oacute;n, que eligi&oacute; a trav&eacute;s del </span><span style="font-size: 20pt">voto, con un Si rotundo a la pregunta del Refer&eacute;ndum vinculante sobre </span><span style="font-size: 20pt">Autonom&iacute;as Departamentales, de manera soberana ha determinado </span><span style="font-size: 20pt">constituirse en Departamento Aut&oacute;nomo. </span></strong></div><div></div></div><div class="O"></div><div class="O"><div><span style="font-size: 24pt; color: red"></span></div><div><span style="font-size: 24pt; color: red"><strong>Estatuto de Catalu&ntilde;a (Espa&ntilde;a)</strong></span></div><div><span style="font-size: 24pt; color: red"></span></div><div></div></div><div class="O"></div><div class="O"></div><div class="O"><span style="text-shadow: auto"><strong>PRE&Aacute;MBULO</strong></span></div><div class="O"></div><div class="O"></div></span></div></span></div></div></div></strong></span></div><div class="O"><span style="text-shadow: auto">&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>En el proceso de recuperaci&oacute;n de las libertades democr&aacute;ticas,</u></span><span style="font-size: 20pt"><u> </u></span><span style="font-size: 20pt">el pueblo de </span><span style="font-size: 20pt">Catalu&ntilde;a </span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>recobra sus instituciones de autogobierno.</u></span><span style="font-size: 20pt"> </span></div><div></div><div>&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 20pt">Catalu&ntilde;a, </span><span style="font-size: 20pt; color: red">ejerciendo el derecho</span><span style="font-size: 20pt"> a la autonom&iacute;a que la Constituci&oacute;n reconoce </span><span style="font-size: 20pt">y garantiza a las nacionalidades y regiones que integran Espa&ntilde;a, manifiesta </span><span style="font-size: 20pt">su voluntad de constituirse en Comunidad Aut&oacute;noma. </span></div><div></div><div>&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 28pt; color: white"><strong>Estatuto Cruce&ntilde;o</strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 28pt; color: white">&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>En esta hora solemne en que Santa Cruz recupera su Libertad, es necesario </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>rendir homenaje a todos los hombres y mujeres que han contribuido para </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>hacerlo posible</u></span><span style="font-size: 20pt; color: red">,</span><span style="font-size: 20pt"> pues la Libertad, la Democracia y la Justicia, son </span><span style="font-size: 20pt">fundamentos de la forma de vida que nos ense&ntilde;aron nuestros pr&oacute;ceres. </span></div><div></div><div>&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>El presente Estatuto es la expresi&oacute;n de la identidad colectiva de Santa Cruz y </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>define sus instituciones, as&iacute; como las relaciones con el Estado, en un marco </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>de libre solidaridad con todos los </u></span><span style="font-size: 24pt; color: red"><u>departamentos</u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u> de la Rep&uacute;blica. Esta </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>solidaridad es la garant&iacute;a de la aut&eacute;ntica unidad de todos los pueblos de </u></span><span style="font-size: 20pt"><u>Bolivia</u></span><span style="font-size: 20pt; color: red">.</span><span style="font-size: 20pt"> </span></div><div></div><div>&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 24pt; color: red"><strong>Estatuto de Catalu&ntilde;a (Espa&ntilde;a) </strong></span></div><div></div><div class="O"><div><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>En esta hora solemne en que Catalu&ntilde;a recupera su libertad, es necesario </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>rendir homenaje a todos los hombres y mujeres que han contribuido a hacerlo </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>posible</u></span><span style="font-size: 20pt; color: red">. </span></div><div></div></div></div><div class="O"><div>&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>El presente Estatuto es la expresi&oacute;n de la identidad colectiva de Catalu&ntilde;a y </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>define sus instituciones y sus relaciones con el Estado en un marco de libre </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>solidaridad con las restantes nacionalidades y regiones. Esta solidaridad es </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>la garant&iacute;a de la aut&eacute;ntica unidad de todos los pueblos de </u></span><span style="font-size: 20pt"><u>Espa&ntilde;a</u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>.</u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"> </span></div><div></div></div></div><div>&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 28pt; color: white"><strong>Estatuto Cruce&ntilde;o</strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 28pt; color: white">&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>El pueblo cruce&ntilde;o proclama como valores superiores de su vida colectiva la </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>Libertad, la Justicia y la Igualdad;</u></span><span style="font-size: 20pt"> no nos cansamos de repetirlo. </span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>Y manifiesta </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>su voluntad de avanzar por una v&iacute;a de progreso que asegure una digna </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>calidad de vida para todos los que viven y trabajan en </u></span><span style="font-size: 20pt">Santa Cruz. S&oacute;lo as&iacute; </span><span style="font-size: 20pt">podremos incrementar nuestro apoyo y solidaridad con todos los hermanos </span><span style="font-size: 20pt">bolivianos y latinoamericanos. </span></div><div></div><div></div></div></span></div></div><div></div><div></div></div></div></div></div></div></span></div></div></div></div></div><div>&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 24pt; color: red"><strong>Estatuto de Catalu&ntilde;a (Espa&ntilde;a)</strong></span></div><div><span style="font-size: 24pt; color: red"></span></div><div>&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>El pueblo catal&aacute;n proclama como valores superiores de su vida colectiva la </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>libertad, la justicia y la igualdad, y manifiesta su voluntad de avanzar por una </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>v&iacute;a de progreso que asegure una digna calidad de vida para todos los que </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>viven y trabajan</u></span><span style="font-size: 20pt"><u> </u></span><span style="font-size: 20pt">en Catalu&ntilde;a. </span></div><div><span style="font-size: 20pt"></span></div><div><span style="font-size: 20pt"></span></div><div>&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 28pt; color: white"><strong>Estatuto Cruce&ntilde;o</strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 28pt; color: white">&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>La naturaleza colectiva de Santa Cruz encuentra en las instituciones </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>cruce&ntilde;as el nexo con una historia de afirmaci&oacute;n y respeto de los derechos </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>fundamentales y de las libertades p&uacute;blicas de las personas y de los pueblos; </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>historia que los hombres y mujeres de </u></span><span style="font-size: 20pt"><u>Santa Cruz</u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u> quieren continuar para </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>hacer posible la construcci&oacute;n de una sociedad democr&aacute;tica avanzada</u></span><span style="font-size: 20pt; color: red">.</span><span style="font-size: 20pt"> El </span><span style="font-size: 20pt">camino id&oacute;neo para este proceso son las Autonom&iacute;as Departamentales, que </span><span style="font-size: 20pt">permitir&aacute;n avanzar en el Modelo Cruce&ntilde;o de Desarrollo, el </span><span style="font-size: 24pt">&uacute;nico</span><span style="font-size: 20pt"> que ha </span><span style="font-size: 20pt">tenido resultados positivos en la historia de Bolivia. </span></div><div>&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 24pt; color: red"><strong>Estatuto de Catalu&ntilde;a (Espa&ntilde;a)</strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 24pt; color: red"></span></div></div><div>&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>La libertad colectiva de Catalu&ntilde;a encuentra en las instituciones de la </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>Generalidad el nexo con una historia de afirmaci&oacute;n y respeto de los derechos </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>fundamentales y de las libertades p&uacute;blicas de la persona y de los pueblos; </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>historia que los hombres y mujeres de </u></span><span style="font-size: 20pt"><u>Catalu&ntilde;a </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>quieren continuar para hacer </u></span><span style="font-size: 20pt; color: red"><u>posible la construcci&oacute;n de una sociedad democr&aacute;tica avanzada.</u></span><span style="font-size: 20pt"> </span></div><div>&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 28pt; color: white"><strong>Estatuto Cruce&ntilde;o </strong></span></div><div></div><div>&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 14pt"><strong>Art&iacute;culo 3. Derechos pol&iacute;ticos del Estatuto cruce&ntilde;o</strong></span><span style="font-size: 14pt"> </span></div><div><span style="font-size: 14pt">I. </span><span style="font-size: 14pt; color: red">Todos los ciudadanos bolivianos que tengan su domicilio en cualquier municipio del Departamento Aut&oacute;nomo </span><span style="font-size: 14pt; color: red">de Santa Cruz tienen la condici&oacute;n pol&iacute;tica de cruce&ntilde;os.</span><span style="font-size: 14pt"> Esta condici&oacute;n les habilita para el ejercicio de los </span><span style="font-size: 14pt">derechos pol&iacute;ticos de elegir a sus autoridades departamentales y ser elegidos como tales, y les reconoce el </span><span style="font-size: 14pt">derecho de participar de manera directa en los asuntos p&uacute;blicos de competencia del Gobierno Departamental, </span><span style="font-size: 14pt">a trav&eacute;s de la Iniciativa Legislativa Ciudadana, el Refer&eacute;ndum, el Plebiscito y el Cabildo, instrumentos de la </span><span style="font-size: 14pt">democracia participativa, que se encuentran regulados por Ley del Departamento.&nbsp; </span></div><div><span style="font-size: 14pt">II. </span><span style="font-size: 14pt; color: red">Los ciudadanos bolivianos residentes en el extranjero, que hayan tenido su &uacute;ltimo domicilio principal en el </span><span style="font-size: 14pt; color: red">Departamento Aut&oacute;nomo de Santa Cruz y acrediten dicha condici&oacute;n en el Consulado de Bolivia </span><span style="font-size: 14pt; color: red">correspondiente, tienen los derechos pol&iacute;ticos definidos en el presente Estatuto.</span><span style="font-size: 14pt"> El mismo r&eacute;gimen se aplica a </span><span style="font-size: 14pt">sus descendientes inscritos como bolivianos, si as&iacute; lo solicitan, en la forma que lo determine una Ley de la </span><span style="font-size: 14pt">Rep&uacute;blica.&nbsp;<br /></span><span style="font-size: 14pt">&nbsp; </span></div><div><span style="font-size: 14pt">III. En resguardo de lo establecido por los tratados internacionales sobre derechos humanos, el </span><span style="font-size: 14pt">reconocimiento, a nivel departamental, de los derechos pol&iacute;ticos de los extranjeros con domicilio principal en </span><span style="font-size: 14pt">Santa Cruz, ser&aacute; regulado a trav&eacute;s de Ley Departamental.&nbsp;</span><span style="font-size: 14pt"> </span></div><div></div><div>&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 24pt; color: red"><strong>Estatuto de Catalu&ntilde;a (Espa&ntilde;a)</strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 24pt; color: red"></span></div><div class="O"><span style="font-size: 24pt; color: red">&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 14pt"><strong>Art&iacute;culo 6 del estatuto catal&aacute;n</strong></span><span style="font-size: 14pt"> </span></div><div><span style="font-size: 14pt">A los efectos del presente Estatuto, </span><span style="font-size: 14pt; color: red">gozan de la condici&oacute;n pol&iacute;tica de catalanes los ciudadanos espa&ntilde;oles</span><span style="font-size: 14pt"> que</span><span style="font-size: 14pt; color: red">, </span><span style="font-size: 14pt; color: red">de acuerdo con las leyes generales del Estado, tengan vecindad administrativa en cualquiera de los municipios </span><span style="font-size: 14pt; color: red">de Catalu&ntilde;a. &nbsp;</span><span style="font-size: 14pt"> </span></div><div><span style="font-size: 14pt">Como catalanes, gozan, de los derechos pol&iacute;ticos definidos en este Estatuto, </span><span style="font-size: 14pt; color: red">los ciudadanos espa&ntilde;oles </span><span style="font-size: 14pt; color: red">residentes en el extranjero que hayan tenido la &uacute;ltima vecindad administrativa en Catalu&ntilde;a, y acrediten esta </span><span style="font-size: 14pt; color: red">condici&oacute;n en el correspondiente consulado de Espa&ntilde;a</span><span style="font-size: 14pt">. Gozar&aacute;n tambi&eacute;n de estos derechos sus descendientes </span><span style="font-size: 14pt">inscritos como espa&ntilde;oles, si as&iacute; lo solicitan, en la forma que determine la ley del Estado. </span></div><div><span style="font-size: 14pt">Art&iacute;culo 7 </span></div><div><span style="font-size: 14pt">Las normas y disposiciones de la Generalitat y el derecho civil de Catalu&ntilde;a tendr&aacute;n eficacia territorial, sin </span><span style="font-size: 14pt">perjuicio de las excepciones que puedan establecerse en cada materia y de las situaciones que deban regirse </span><span style="font-size: 14pt">por el estatuto personal u otras normas de extraterritorialidad. </span></div><div><span style="font-size: 14pt">Los extranjeros que adquieran la nacionalidad espa&ntilde;ola quedar&aacute;n sujetos al derecho civil catal&aacute;n mientras </span><span style="font-size: 14pt">mantengan la vecindad administrativa en Catalu&ntilde;a, salvo que manifestaran su voluntad en contra. &nbsp; </span><span style="font-size: 14pt"></span></div><div></div><div>&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 28pt; color: white"><strong>Estatuto Cruce&ntilde;o </strong></span></div><div></div><div></div></div></div></div></span></div></div></div></div></div></div><div>&nbsp; <div class="O"><div><span>Santa Cruz, 13 de diciembre de 2007. </span></div><div><span>&nbsp;Dr. Carlos Pablo Klinsky Fernandez</span><span><strong> </strong></span></div><div><span><strong>PRESIDENTE</strong></span><span> </span></div><div><span>Asamblea Provisional Auton&oacute;mica </span></div><div><span>Santa Cruz </span></div><div></div><div>&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 24pt; color: red"><strong>Estatuto de Catalu&ntilde;a (Espa&ntilde;a) </strong></span></div><div></div><div>&nbsp; <div class="O"><div><span>El Estatuto de 2006 es una obra colectiva. </span></div><div><span>Hemos demostrado una vez m&aacute;s que Catalu&ntilde;a es fuerte </span></div><div><span>cuando los catalanes expresamos libremente nuestra voluntad. </span></div><div><span>Hemos escrito una gran p&aacute;gina de nuestra propia historia. </span></div><div><span></span></div><div><span></span></div><div><span></span></div><div><span></span></div><div><span></span></div><div><span></span></div><div><span>PASQUAL MARAGALL </span></div><div><span>Presidente de la Generalidad de Catalu&ntilde;a</span></div><div><span></span></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></span></div></div></div></div></div></div><div class="O"><div><span style="font-size: 24pt"><div class="O"><div><span style="font-size: 28pt; color: white"><span></span></span></div></div></span></div></div></span></div>]]></description><pubDate>Wed, 26 Mar 2008 09:51:00 +0000</pubDate></item><item><title>La verdad de los estatutos auton&#xF3;micos</title><link>https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/2008/032603-la-verdad-de-los-estatutos-autonomicos.php</link><guid isPermaLink="true">https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/2008/032603-la-verdad-de-los-estatutos-autonomicos.php</guid><description><![CDATA[<h1 style="background: white; margin: 1.5pt; text-align: center" align="center"><h1 style="background: white; margin: 1.5pt; text-align: justify"><span style="color: #333333; font-family: Tahoma"></span></h1><span style="color: #333333; font-family: Tahoma">Las noticias que circulan por el mundo hablan de una separaci&oacute;n irreversible entre una regi&oacute;n que llaman &ldquo;media luna&rdquo; y el resto del pa&iacute;s, puesto que aparecieron mapas que muestran a cuatro departamentos como si fueran un solo pa&iacute;s. Pando Beni Santa Cruz y Tarija.</span></h1><h3 style="background: white; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify"><strong><span style="color: #333333; font-family: Tahoma">&nbsp;</span></strong></h3><h4 style="background: white; margin: 1.5pt 0cm"><span>En estos cuatro departamentos la semana pasada se aprobaron los estatutos auton&oacute;micos que son TOTALMENTE ILEGALES, por las siguientes razones.</span></h4><h4 style="background: white; margin: 1.5pt 0cm"><span>&nbsp;</span></h4><h4 style="background: white; margin: 1.5pt 0cm"><span><span>&nbsp;</span>No existe una ley nacional de la Rep&uacute;blica de Bolivia que les permita realizar tal actividad. Algo as&iacute; como Ley de Convocatoria a las Asambleas Auton&oacute;micas.</span></h4><h4 style="background: white; margin: 1.5pt 0cm"><span>&nbsp;</span></h4><h4 style="background: white; margin: 1.5pt 0cm"><span style="color: #333333"><span>&nbsp;</span>Existieron elecciones de los representantes de la mencionada Asamblea Auton&oacute;mica. Sobre sus participantes, &iquest;Qui&eacute;n los eligi&oacute;? Acaso hubo una elecci&oacute;n.</span></h4><h4 style="background: white; margin: 1.5pt 0cm"><span style="color: #333333">&nbsp;</span></h4><h4 style="background: white; margin: 1.5pt 0cm"><span style="color: #333333">Por que no participaron en la elaboraci&oacute;n de los estatutos<span>&nbsp; </span>las provincias ni municipios del departamento</span></h4><h4 style="background: white; margin: 1.5pt 0cm"><span style="color: #333333">Por que fue elaborado por unos cuantos<span>&nbsp; </span>que no representan a nadie; es por eso que no debemos firmar esos<span>&nbsp; </span>libros<span>&nbsp; </span>que con mentiras nos quieren imponer<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></h4><h4 style="background: white; margin: 1.5pt 0cm"><span style="color: #333333">&nbsp;</span></h4><span><strong>Lo que persiguen los estatutos</strong> </span><span style="font-size: 10pt; color: #333333; font-family: Georgia">Al no existir una representaci&oacute;n por voto de los representantes de la Asamblea Auton&oacute;mica es nula de derecho, puesto que la elecci&oacute;n de sus participantes no se sabe como se la hizo, es decir, quienes participaron en la mentada Asamblea y como fueron elegidos. Este tema es necesario que sus mismos participantes lo aclaren. </span><span style="font-size: 10pt; color: #333333; font-family: Georgia">De todos modos, es necesario puntualizar los siguientes aspectos que establece el mal llamado Estatuto Auton&oacute;mico: </span><span style="font-size: 10pt; color: #333333; font-family: Georgia">1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Arremeten con las facultades de dictar sus propias leyes, tener sus propios recursos y asumir competencia (&iquest;plena?) en salud y educaci&oacute;n.</span><span style="font-size: 10pt; color: #333333; font-family: Georgia">2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los comite&iacute;stas pretenden asumir competencia sobre los recursos naturales, el medio ambiente, la flora y la fauna</span><span style="font-size: 10pt; color: #333333; font-family: Georgia">3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Libertad de decisi&oacute;n evitando el centralismo.</span><span style="font-size: 10pt; color: #333333; font-family: Georgia">4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Manejo propio de los recursos.</span><span style="font-size: 10pt; color: #333333; font-family: Georgia">5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hablan de Autonomias Departamentales solo porque la regi&oacute;n del Chaco, que incluye provincias de Santa Cruz, Chuquisaca y Tarija y tiene la mayor reserva petrolera en explotaci&oacute;n, reclama constituirse en d&eacute;cimo departamento. Saben que sin estos recursos no son nada</span><span style="font-size: 10pt; color: #333333; font-family: Georgia">6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quieren decidir sobre todos los recursos, determinar impuestos y manejarse sin estar sometidos a ning&uacute;n tipo de control nacional.!</span><span style="font-size: 10pt; color: #333333; font-family: Georgia">7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; En lo referente a las cooperativas de servicios p&uacute;blicos, estas son: sociedades an&oacute;nimas que manejan unos cuantos empresarios, quienes reparten unas pocas acciones entre los consumidores y se acogen a las ventajas que la ley otorga a las cooperativas, es decir, son grandes empresas manejadas por logias que se turnan en su beneficio, unas veces por acuerdo y otras en lucha abierta. Quieren mantener su manejo tal como est&aacute;.</span><span style="font-size: 10pt; color: #333333; font-family: Georgia">8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El estatuto auton&oacute;mico propuesto por el Comit&eacute; C&iacute;vico pro Santa Cruz, impone el manejo de la tierra. Agrega el control de la migraci&oacute;n interna. De lo que se trata es entregar tierras a quienes ellos quieran. Quieren tener 300 mil hect&aacute;reas como Branco Marinkovic y hasta un mill&oacute;n, como Hedim C&eacute;spedes. Postulan que los campesinos vayan a cultivar en lugares alejados donde hay mucha tierra y ning&uacute;n camino.</span><span style="font-size: 10pt; color: #333333; font-family: Georgia">9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quieren crear su propia fuerza policial, para reprimir a los que no piensan como ellos. Si estas en contra de sus ideas, te tildan de masista y te agreden como al modesto trabajador que, con la tez morena, se atrevi&oacute; a cruzar la plaza 24 de septiembre a mediod&iacute;a y le pegaron entre mas de diez en forma cobarde (las peleas son uno a uno)</span><span style="font-size: 10pt; color: #333333; font-family: Georgia">10. Decidir sobre pol&iacute;ticas de educaci&oacute;n, de salud, de defensa e incluso de comercio y cr&eacute;dito internacionales. Sin embargo, asignan al Estado central, la obligaci&oacute;n de correr con los gastos y las responsabilidades de tales pol&iacute;ticas.</span><span style="font-size: 10pt; color: #333333; font-family: Georgia">11. Quieren mantener los beneficios que les otorga el Estado. La actividad de Santa Cruz es el cultivo y exportaci&oacute;n de soya y sus derivados que est&aacute; subvencionada por el Estado Central a trav&eacute;s de la subvenci&oacute;n del Diesel, que se importa a precios internacionales y se les vende a precio fijo muy por debajo del costo. Por otra parte, los exportadores se benefician con la devoluci&oacute;n de los impuestos que pagan en el pa&iacute;s; por si fuera poco, demandan que el gobierno central les garantice los mercados internacionales</span><span style="font-size: 10pt; color: #333333; font-family: Georgia">12. Quieren mantener tierras de engorde. Los ganaderos lograron, hace mucho tiempo, que se les reconozca una proporci&oacute;n de cinco hect&aacute;reas de pastoreo por cada cabeza de ganado que cr&iacute;an. El prop&oacute;sito era lograr que, con tal abundancia, creciera el hato vacuno del pa&iacute;s. Sin embargo, hace m&aacute;s de 50 a&ntilde;os, un censo agropecuario determin&oacute; que, en el Beni, hab&iacute;a 3 millones de cabezas y otro realizado hace 6 a&ntilde;os, confirm&oacute; la misma cifra.</span> <p style="background: white; text-align: justify"><span>Todo esto esta digitado por Estados Unidos, que no quiere perder el poder sobre Bolivia en particular y America Latina en General. Por ello es que su embajador esta moviendo los hilos para dividirnos, tal como lo hizo en la Ex Yugoslavia (ojo).</span></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify" class="MsoNormal"><span><img src="file:///C:/Windows/Temp/msohtml2/01/clip_image002.jpg" border="0" width="345" height="366" /></span></p>]]></description><pubDate>Wed, 26 Mar 2008 09:30:00 +0000</pubDate></item><item><title>LA NUEVA CONSTITUCI&#xD3;N DE BOLIVIA(ARTICULOS VARIOS)</title><link>https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/2008/032602-la-nueva-constitucion-de-bolivia-articulos-varios-.php</link><guid isPermaLink="true">https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/2008/032602-la-nueva-constitucion-de-bolivia-articulos-varios-.php</guid><description><![CDATA[&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 38pt; color: #3333cc; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong>ASAMBLEA CONSTITUYENTE<br /></strong></span><span style="font-size: 38pt; color: #3333cc; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong>DE BOLIVIA, POR UN NUEVO PA&Iacute;S</strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 38pt; color: #3333cc; font-family: &#39;Courier New&#39;"></span></div><div class="O"><span style="font-size: 38pt; color: #3333cc; font-family: &#39;Courier New&#39;"></span><span style="font-size: 40pt; font-family: Tahoma"><strong>&nbsp;</strong> </span></div><div class="O"><span style="font-size: 40pt; font-family: Tahoma"></span></div><div class="O"><span style="font-size: 40pt; font-family: Tahoma"><div class="O"><strong><span style="font-size: 40pt; color: #3333cc; font-family: Tahoma">ASAMBLEA CONSTITUYENTE<br /></span><span style="font-size: 40pt; color: #3333cc; font-family: Tahoma">DE BOLIVIA</span></strong></div><div class="O"><strong><span style="font-size: 40pt; color: #3333cc; font-family: Tahoma"></span></strong></div></span></div><div class="O"><span style="font-size: 40pt; font-family: Tahoma">&nbsp; </span></div><div class="O"><span style="font-size: 40pt; font-family: Tahoma"></span></div><div class="O"><span style="font-size: 40pt; font-family: Tahoma"><div class="O"><div style="text-align: center"><span style="font-size: 32pt; color: #3333cc; font-family: Tahoma"><strong>NUEVA </strong></span></div><div style="text-align: center"><span style="font-size: 32pt; color: #3333cc; font-family: Tahoma"><strong>CONSTITUCI&Oacute;N POL&Iacute;TICA DEL ESTADO </strong></span></div><div style="text-align: center"><span style="font-size: 20pt; color: #3333cc; font-family: Tahoma"><strong>Aprobada en grande, detalle y revisi&oacute;n </strong></span></div><div style="text-align: center"><span style="font-size: 20pt; color: #3333cc; font-family: Tahoma"><strong>Diciembre de 2007 </strong></span></div><div style="text-align: center"><span style="font-size: 20pt; color: #3333cc; font-family: Tahoma"></span></div><div></div></div></span></div><div class="O"><span style="font-size: 40pt; font-family: Tahoma">&nbsp; <div class="O"><strong><span style="font-size: 44pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;">Una </span><span style="font-size: 44pt; color: red; font-family: &#39;Courier New&#39;">NUEVA</span><span style="font-size: 44pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"> </span><span style="font-size: 44pt; color: yellow; font-family: &#39;Courier New&#39;">CONSTITUCI&Oacute;N</span><span style="font-size: 44pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"> Para un </span><span style="font-size: 44pt; color: green; font-family: &#39;Courier New&#39;">NUEVO PA&Iacute;S</span></strong></div><div class="O"><strong><span style="font-size: 44pt; color: green; font-family: &#39;Courier New&#39;"></span></strong></div><div class="O"><span style="font-size: 44pt; color: green; font-family: &#39;Courier New&#39;">&nbsp; <div class="O"><div><span style="color: red; font-family: Tahoma"><strong>UNA CONSTITUC&Iacute;ON QUE TRAER&Aacute;: </strong></span></div><div><span style="color: red; font-family: Tahoma"><strong></strong></span></div><div><strong><span style="font-family: Tahoma">Mayor igualdad -<span>&nbsp; </span>m&aacute;s derechos &ndash; </span><span style="font-family: Tahoma">m&aacute;s compromiso del estado con sus </span><span style="font-family: Tahoma">ciudadanos</span><span style="font-family: Tahoma"> &ndash; una mejor democracia &ndash; el fin de la exclusi&oacute;n &ndash; m&aacute;s soberan&iacute;a</span><span style="font-size: 20pt; font-family: Tahoma">.</span><span style="font-size: 20pt; font-family: Tahoma"> </span></strong></div><div>&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 40pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong>&iquest; Qu&eacute; gana la mujer con la Nueva Constituci&oacute;n?</strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 40pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong></strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 40pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;">&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 15 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">II. Todas las personas, en particular las mujeres, tienen derecho a no sufrir violencia f&iacute;sica, </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">sexual o psicol&oacute;gica, tanto en la familia como en la sociedad. </span></strong></div><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 45 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">V. Las mujeres tienen derecho a la maternidad segura, con una visi&oacute;n y pr&aacute;ctica </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">intercultural; gozar&aacute;n de especial asistencia y protecci&oacute;n del Estado durante el </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">embarazo, parto y en los periodos prenatal y postnatal. </span></strong></div><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 48 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">V. El Estado promover&aacute; la incorporaci&oacute;n de las mujeres al trabajo y garantizar&aacute; la misma </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">remuneraci&oacute;n que a los hombres por un trabajo de igual valor, tanto en el &aacute;mbito p&uacute;blico </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">como en el privado. </span></strong></div><div><strong><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">VI. Las mujeres no podr&aacute;n ser discriminadas o despedidas por su estado civil, situaci&oacute;n de </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">embarazo, edad, rasgos f&iacute;sicos o n&uacute;mero de hijas o hijos. Se garantiza la inamovilidad </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">laboral de las mujeres en estado de embarazo, y de los progenitores, hasta que la hija o </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">el hijo cumpla un a&ntilde;o de edad. </span></strong></div><div><strong><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"></span></strong></div><div>&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 40pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong>&iquest;Qu&eacute; ganan los ni&ntilde;os con la Nueva Constituci&oacute;n ?</strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 40pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong></strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 40pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;">&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 59 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">. Todas las ni&ntilde;as, ni&ntilde;os y adolescentes, sin distinci&oacute;n de su origen, tienen iguales derechos y </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">deberes respecto a sus progenitores. La discriminaci&oacute;n entre hijos por parte de los </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">progenitores ser&aacute; III sancionada por la ley. </span></strong></div><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 61 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">I. Se proh&iacute;be y sanciona toda forma de violencia contra las ni&ntilde;as, ni&ntilde;os y adolescentes, tanto </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">en la familia como en la sociedad. </span></strong></div><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 86 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">En los centros educativos se reconocer&aacute; y garantizar&aacute; la libertad de conciencia y religi&oacute;n, as&iacute; </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">como la espiritualidad de las naciones y pueblos ind&iacute;gena originario campesinos, y se </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">fomentar&aacute; el respeto y la convivencia mutua entre las personas con diversas opciones </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">religiosas, sin imposici&oacute;n dogm&aacute;tica. En estos centros no se discriminar&aacute; en la aceptaci&oacute;n </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">y permanencia de las alumnas y los alumnos por su opci&oacute;n religiosa. </span></strong></div><div><strong><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"></span></strong></div><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"></span></div><div>&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 36pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong>&iquest; Qu&eacute; ganan los discapacitados con la Nueva Constituci&oacute;n?</strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 36pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong></strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 36pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;">&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 70 </strong></span></div><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Toda persona con discapacidad goza de los siguientes derechos: </strong></span></div><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>1. A ser protegido por su familia y por el Estado. </strong></span></div><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>2. A una educaci&oacute;n y salud integral gratuita. </strong></span></div><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>3. A la comunicaci&oacute;n en lenguaje alternativo. </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">4. A trabajar en condiciones adecuadas, de </span><span style="font-size: 16pt; color: red; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">acuerdo a sus posibilidades y</span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"> capacidades, con </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">una remuneraci&oacute;n justa que </span><span style="font-size: 16pt; color: red; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">le asegure una vida digna. </span></strong></div><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>5. Al desarrollo de sus potencialidades individuales. </strong></span></div><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 71 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">I. </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">Se prohibir&aacute; y sancionar&aacute; cualquier tipo de discriminaci&oacute;n, maltrato, violencia y </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">explotaci&oacute;n a toda persona con discapacidad. </span></strong></div><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 72 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">El Estado garantizar&aacute; a las personas con discapacidad los servicios integrales de prevenci&oacute;n </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">y rehabilitaci&oacute;n, as&iacute; como otros beneficios que se establezcan en la ley.</span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"> </span></strong></div><div><strong><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"></span></strong></div><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"></span></div><div>&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 36pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong>&iquest;Qu&eacute; ganan los ancianos con la Nueva Constituci&oacute;n?</strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 36pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong></strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 36pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;">&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 17pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 67 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 17pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">I. Adem&aacute;s de los derechos reconocidos en esta Constituci&oacute;n, todas las personas </span><span style="font-size: 17pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">adultas mayores tienen </span></strong></div><div><span style="font-size: 17pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>derecho a una vejez digna, con calidad y calidez humana. </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 17pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">II. El Estado proveer&aacute; una renta vitalicia de vejez, en el marco del sistema de </span><span style="font-size: 17pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">seguridad social integral, </span></strong></div><div><span style="font-size: 17pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>de acuerdo con la ley. </strong></span></div><div><span style="font-size: 17pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 68 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 17pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">I. El Estado adoptar&aacute; pol&iacute;ticas p&uacute;blicas para la protecci&oacute;n, atenci&oacute;n, recreaci&oacute;n, </span><span style="font-size: 17pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">descanso y ocupaci&oacute;n social de las personas adultas mayores, de acuerdo con sus </span><span style="font-size: 17pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">capacidades y posibilidades. </span></strong></div><div><strong><span style="font-size: 17pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">II. Se proh&iacute;be y sanciona toda forma de maltrato, abandono, violencia y discriminaci&oacute;n </span><span style="font-size: 17pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">a las personas adultas mayores. </span></strong></div><div><strong><span style="font-size: 17pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"></span></strong></div><div>&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 44pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong>Nuevos Derechos de acceso a la salud</strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 44pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong></strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 44pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;">&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 37 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">El Estado tiene la obligaci&oacute;n indeclinable de garantizar y sostener el derecho a la salud, que </span><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">se constituye en una </span><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">funci&oacute;n suprema y primera responsabilidad financiera.</span><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"> Se priorizar&aacute; la promoci&oacute;n de la salud y la prevenci&oacute;n </span><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">de las enfermedades. </span></strong></div><div><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 41 </strong></span></div><div><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>I. El Estado garantizar&aacute; el acceso de la poblaci&oacute;n a los medicamentos. </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">II. El Estado priorizar&aacute; los medicamentos gen&eacute;ricos a trav&eacute;s del fomento de su producci&oacute;n interna y, en su caso, </span><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">determinar&aacute; su importaci&oacute;n. </span></strong></div><div><strong><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">III. El derecho a acceder a los medicamentos no podr&aacute; ser restringido por los derechos de propiedad intelectual y </span><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">comercializaci&oacute;n, y contemplar&aacute; est&aacute;ndares de calidad y primera generaci&oacute;n. </span></strong></div><div><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 45 </strong></span></div><div><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>I. Todas las bolivianas y los bolivianos tienen derecho a la seguridad social con car&aacute;cter gratuito. </strong></span></div><div><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>III. El r&eacute;gimen de seguridad social cubre atenci&oacute;n por enfermedad, epidemias y enfermedades </strong></span></div><div><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>catastr&oacute;ficas; maternidad y paternidad; riesgos profesionales, laborales y riesgos por labores de </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">campo; discapacidad y necesidades especiales; desempleo y p&eacute;rdida de empleo; orfandad,invalidez,viudez, vejez y </span><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">muerte; vivienda, asignaciones familiares y otras previsiones sociales. </span></strong></div><div><strong><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"></span></strong></div><div><span style="font-size: 13pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"></span></div><div><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma"></span></div><div>&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 44pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong>Nuevas Garant&iacute;as para la empresa privada</strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 44pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong></strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 44pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;">&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 20pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 309 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 20pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">I. El Estado </span><span style="font-size: 20pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">reconoce, respeta y protege la iniciativa privada,</span><span style="font-size: 20pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"> para que </span><span style="font-size: 20pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">contribuya al desarrollo econ&oacute;mico, social y fortalezca la </span><span style="font-size: 20pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">independencia econ&oacute;mica del pa&iacute;s. </span></strong></div><div><span style="font-size: 20pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"></span></div><div><strong><span style="font-size: 20pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">II. Se garantiza la libertad de empresa y el pleno ejercicio de las </span><span style="font-size: 20pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">actividades empresariales, que ser&aacute;n reguladas por la ley. </span></strong></div><div><strong><span style="font-size: 20pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"></span></strong></div><div><strong><span style="font-size: 20pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"></span></strong></div><div>&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 40pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong>Derecho<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>a<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>la Propiedad Privada</strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 40pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong></strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 40pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;">&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 56 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">I. Toda persona tiene derecho </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">a la propiedad privada individual o colectiva,</span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"> siempre que </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">&eacute;sta cumpla una funci&oacute;n social. </span></strong></div><div><strong><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">II. Se garantiza la propiedad privada siempre que el uso que se haga de ella no sea </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">perjudicial al inter&eacute;s colectivo. </span></strong></div><div><strong><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">III. Se garantiza el derecho a la </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">sucesi&oacute;n hereditaria. </span></strong></div><div><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 57 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">La expropiaci&oacute;n se impondr&aacute; por causa de necesidad o utilidad p&uacute;blica, o cuando la propiedad </span><span style="font-size: 16pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">no cumpla una funci&oacute;n social, calificada conforme con la ley y previa indemnizaci&oacute;n justa. </span></strong></div><div>&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 40pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong>Derecho a la Educaci&oacute;n</strong></span><span style="font-size: 40pt; color: #333399; font-family: Tahoma"> </span></div><div class="O"><span style="font-size: 40pt; color: #333399; font-family: Tahoma"></span></div><div class="O"><span style="font-size: 40pt; color: #333399; font-family: Tahoma">&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma"><strong>Art&iacute;culo 77 </strong></span></div><div><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">I. La educaci&oacute;n constituye una funci&oacute;n suprema y primera responsabilidad financiera del Estado, que tiene la </span><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">obligaci&oacute;n indeclinable de sostenerla, garantizarla y gestionarla. </span></div><div><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma"><strong>Art&iacute;culo 81 </strong></span></div><div><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">I. La educaci&oacute;n es </span><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma"><strong>obligatoria hasta el bachillerato. </strong></span></div><div><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">II. La educaci&oacute;n fiscal es gratuita en todos sus niveles hasta el superior. </span></div><div><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">III. A la culminaci&oacute;n de los estudios del nivel secundario se otorgar&aacute; el </span><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma"><strong>diploma de bachiller</strong></span><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">, con car&aacute;cter </span><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma"><strong>gratuito e inmediato. </strong></span></div><div><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma"><strong>Art&iacute;culo 84 </strong></span></div><div><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">El Estado y la sociedad tienen el deber de erradicar el analfabetismo a trav&eacute;s de programas acordes con la </span><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">realidad cultural y ling&uuml;&iacute;stica de la poblaci&oacute;n. </span></div><div>&nbsp; </div><div></div><div></div><div class="O"><span style="font-size: 36pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong>Los hidrocarburos y recursos naturales de propiedad del pueblo</strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 36pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong></strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 36pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong></strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 36pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;">&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma"><strong>Art&iacute;culo 348 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">I. Son recursos naturales los minerales en todos sus estados, los hidrocarburos, el agua, el aire, el suelo y el </span><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">subsuelo, los bosques, la biodiversidad, el espectro electromagn&eacute;tico y todos aquellos elementos y fuerzas </span><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">f&iacute;sicas susceptibles de aprovechamiento. </span></strong></div><div><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma"><strong>Art&iacute;culo 349 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">I. Los recursos naturales son de propiedad y dominio directo, indivisible e imprescriptible del pueblo boliviano, </span><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">y corresponder&aacute; al Estado su administraci&oacute;n en funci&oacute;n del inter&eacute;s colectivo. </span></strong></div><div><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma"><strong>Art&iacute;culo 359 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">I. Los hidrocarburos, cualquiera sea el estado en que se encuentren o la forma en la que se presenten ,son de </span><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">propiedad inalienable e imprescriptible del pueblo boliviano. El Estado, en nombre y representaci&oacute;n del </span><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">pueblo boliviano, ejerce la propiedad de toda la producci&oacute;n de hidrocarburos del pa&iacute;s y es el &uacute;nico </span><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">facultado para su comercializaci&oacute;n. </span><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">La totalidad de los ingresos percibidos por la comercializaci&oacute;n </span><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">de los hidrocarburos ser&aacute; propiedad del Estado. </span></strong></div><div><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma"><strong>Art&iacute;culo 125 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">2. Que realice actos para la enajenaci&oacute;n de los recursos naturales de propiedad social del pueblo boliviano en </span><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">favor de empresas, personas o estados extranjeros. </span></strong></div><div><strong><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma"></span></strong></div><div><strong><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma"></span></strong></div><div>&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 28pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong>La libertad de religi&oacute;n, y el respeto a las creencias religiosas de todos los </strong></span><span style="font-size: 28pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong>bolivianos y bolivianas</strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 28pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong></strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 28pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong></strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 28pt; color: #333399; font-family: &#39;Courier New&#39;">&nbsp; <div class="O"><div><span style="font-size: 20pt; font-family: Tahoma"><strong>Art&iacute;culo 4 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 20pt; font-family: Tahoma">El Estado respeta y garantiza la libertad de religi&oacute;n y de creencias </span><span style="font-size: 20pt; font-family: Tahoma">espirituales, de acuerdo con sus cosmovisiones. El Estado es </span><span style="font-size: 20pt; font-family: Tahoma">independiente de la religi&oacute;n. </span></strong></div><div><span style="font-size: 20pt; font-family: Tahoma"></span></div><div><span style="font-size: 20pt; font-family: Tahoma"><strong>Art&iacute;culo 21 </strong></span></div><div><strong><span style="font-size: 20pt; font-family: Tahoma">3. A la libertad de pensamiento, espiritualidad, </span><span style="font-size: 20pt; font-family: Tahoma">religi&oacute;n</span><span style="font-size: 20pt; font-family: Tahoma"> y culto, expresados </span><span style="font-size: 20pt; font-family: Tahoma">en forma individual o colectiva, tanto en p&uacute;blico como en privado, con </span><span style="font-size: 20pt; font-family: Tahoma">fines l&iacute;citos.</span><span style="font-size: 20pt; font-family: Tahoma"> </span></strong></div><div><span style="font-size: 20pt; font-family: Tahoma"></span></div><div>&nbsp; </div><div></div><div class="O"><span style="color: #333399; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">AUTONOMIA DEPARTAMENTAL,REGIONAL,MUCIPAL,E IND&Iacute;GENA ORIGINARIA CAMPESINA.</span></div><div class="O"><span style="color: #333399; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">&nbsp; </span></div><div class="O"><span style="color: #333399; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><div class="O"><div><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 1 </strong></span></div><div><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">Bolivia se constituye en un Estado Unitario Social de Derecho Plurinacional Comunitario, libre, independiente, soberano, </span><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">democr&aacute;tico, intercultural, descentralizado y </span><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>con autonom&iacute;as.</strong></span><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"> Bolivia se funda en la pluralidad y el pluralismo pol&iacute;tico, </span><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">econ&oacute;mico, jur&iacute;dico, cultural y ling&uuml;&iacute;stico, dentro del proceso integrador del pa&iacute;s. </span></div><div><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 278 (AUTONOM&Iacute;A DEPARTAMENTAL) </strong></span></div><div><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">El gobierno de cada departamento aut&oacute;nomo est&aacute; constituido por un Concejo Departamental, con facultad deliberativa, </span><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">fiscalizadora, y legislativa normativa departamental en el &aacute;mbito de sus competencias exclusivas asignadas por la </span><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">Constituci&oacute;n; y un &oacute;rgano ejecutivo. </span></div><div><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 281 (AUTONOM&Iacute;A REGIONAL) </strong></span></div><div><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">I. La regi&oacute;n se constituir&aacute; por voluntad democr&aacute;tica de la ciudadan&iacute;a y por la uni&oacute;n de municipios o de provincias con </span><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">continuidad geogr&aacute;fica, que compartan cultura, lenguas, historia, econom&iacute;a y ecosistemas complementarios. La Ley </span><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">Marco de Autonom&iacute;as y Descentralizaci&oacute;n establecer&aacute; los t&eacute;rminos y los procedimientos para la conformaci&oacute;n </span><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">ordenada y planificada de las regiones. Su conformaci&oacute;n y competencias deben ser decididas y conferidas por dos </span><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">tercios de votos del total de los miembros del Concejo Departamental. </span></div><div><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 284 (AUTONOM&Iacute;A MUNICIPAL) </strong></span></div><div><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">El gobierno aut&oacute;nomo municipal est&aacute; constituido por un Concejo Municipal con facultad deliberativa, fiscalizadora, y </span><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">legislativa normativa municipal en el &aacute;mbito de sus competencias exclusivas; y un &oacute;rgano ejecutivo, presidido por la </span><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">Alcaldesa o el Alcalde. </span></div><div><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>Art&iacute;culo 290 (AUTONOM&Iacute;A IND&Iacute;GENA ORIGINARIA CAMPESINA) </strong></span></div><div><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">La autonom&iacute;a ind&iacute;gena originaria campesina es la expresi&oacute;n del derecho al autogobierno como ejercicio de la </span><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">autodeterminaci&oacute;n de las naciones y los pueblos ind&iacute;gena originarios, y las comunidades campesinas, cuya poblaci&oacute;n </span><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">comparte territorio, cultura, historia, lenguas, y organizaci&oacute;n o instituciones jur&iacute;dicas, pol&iacute;ticas, sociales y econ&oacute;micas </span><span style="font-size: 12pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">propias. </span></div><div>&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 44pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"><strong>M&Aacute;S<span>&nbsp; </span>DIGNIDAD PARA LOS BOLIVIANOS</strong></span></div><div class="O"><span style="font-size: 44pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;"></span></div><div class="O"><span style="font-size: 44pt; font-family: &#39;Comic Sans MS&#39;">&nbsp; <div class="O"><span style="font-size: 20pt; font-family: &#39;Courier New&#39;"><em><strong>"La lucha fue y es nuestra, la victoria es del pueblo, esta constituci&oacute;n nos pertenece y la defenderemos"</strong></em></span></div><div class="O"><span style="font-size: 20pt; font-family: &#39;Courier New&#39;">&nbsp; <div class="O"><div style="text-align: center"><strong><em><span style="color: red; font-family: &#39;Courier New&#39;">ESTA CONSTITUCI&Oacute;N<span>&nbsp; </span>NOS REPRESENTA A</span><span style="font-family: &#39;Courier New&#39;"> </span><span style="color: yellow; font-family: &#39;Courier New&#39;">TODOS Y TODAS ,LA </span><span style="color: yellow; font-family: &#39;Courier New&#39;">DEFENDEREMOS POR SER</span><span style="font-family: &#39;Courier New&#39;"> </span><span style="color: green; font-family: &#39;Courier New&#39;">LA MAYOR CONQUISTA DEL PUEBLO BOLIVIANO</span></em></strong></div><div style="text-align: center"><strong><em><span style="color: green; font-family: &#39;Courier New&#39;"></span></em></strong></div><div style="text-align: center"><strong><em><span style="color: green; font-family: &#39;Courier New&#39;"></span></em></strong></div><div style="text-align: center"><strong><em><span style="color: green; font-family: &#39;Courier New&#39;"></span></em></strong></div><div style="text-align: center"><span style="color: green; font-family: &#39;Courier New&#39;"><strong><em>RESUMEN DE LA NUEVA CONSTITUCI&Oacute;N DE BOLIVIA ESCRITO POR GROVER PINEDO SARDINA</em></strong> </span></div><div style="text-align: center"></div></div></span></div></span></div></div></div></span></div></div></span></div></div></div></span></div></div></span></div></div></div></span></div></div></div></span></div></div></div></span></div></div></div></span></div></div></div></span></div></div></div></span></div></div></div></span></div></div></div></span></div></span></div>]]></description><pubDate>Wed, 26 Mar 2008 08:49:00 +0000</pubDate></item><item><title>Proceso del tejido artesanal del pueblo Ayoreo de Bolivia</title><link>https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/2008/032601-proceso-del-tejido-artesanal-del-pueblo-ayoreo-de-bolivia.php</link><guid isPermaLink="true">https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/2008/032601-proceso-del-tejido-artesanal-del-pueblo-ayoreo-de-bolivia.php</guid><description><![CDATA[<div class="heading"><br />Resumen de como se hace el proceso del tejido artesanal de una indigena en Bolivia. </div><div class="media"><img src="https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/upload/externo-a987db4240d49fac6cbdb9a9efba35a5.jpg" border="0" alt="Proceso del tejido a..." width="432" height="576" /><br /><div></div><div class="article">El trabajo artesanal es una actividad con la cual se obtiene una pieza de car&aacute;cter &uacute;nico, de muy alto contenido cultural, es la expresi&oacute;n material de una cultura, por ello Dobia Chiqueno Dosape, de 68 a&ntilde;os de edad quien naci&oacute; en las selvas paraguayas, mujer trabajadora en la elaboraci&oacute;n habilidosa de las artesan&iacute;as del pueblo ayoreo, madre de 6 hijos, de los cuales 2 de ellos son fallecidos, comenta que llego a Bolivia cuando su cabello era negro, a los 18 a&ntilde;os de edad, a la comunidad de Tobit&eacute;. <br />Desde muy peque&ntilde;a realiz&oacute; el trabajo de la artesan&iacute;a, tej&iacute;a falda, bolsones para hombres &uacute;tiles para la caser&iacute;a y cargar patos, tatus, menear miel. <br />El trabajo artesanal de los ayoreos, es variado y lo conforman piezas que utilizaban a diario durante su vida en el monte. <br />En el trabajo artesanal Ayorea se distinguen mas de 40 piezas tradicionales y contempor&aacute;neas, distribuidas, en tres grupos: <br />- Bolsos de fibra de garabat&aacute;. <br />- Indumentaria y art&iacute;culos decorativos corporales <br />- Tallados en madera. <br />Proceso de obtenci&oacute;n de la materia prima, para la elaboraci&oacute;n de bolsos: <br />La materia prima para la elaboraci&oacute;n del tejido ayoreode, es en base de una fibra obtenida del Garabat&aacute; o dajudie, la Sra. Dobia, comenta que es un proceso de obtenci&oacute;n muy complicado puesto que hay que meterse en medio del monte de garabat&aacute;, estas lastiman con sus espinas las manos y las canillas, hay que sacar esta planta de la ra&iacute;z, luego desmenuzarla hoja por hoja, se quitan las espinas de cada hoja, para posteriormente exprimirlas y sacar todo el jugo que tiene la hoja , se quita la c&aacute;scara de encima luego se pone a secar al sol durante un d&iacute;a, si hay muchas plantas el proceso del secado dura unos tres d&iacute;as. <br />Luego se obtienen los hilos de la planta, pedacito por pedacito, hilo por hilo para luego se sacan las pitas haciendo un trabajo con las manos y las piernas, en todo este proceso. <br />Cuando las pitas est&aacute;n listas, se cortan en varios pedazos, para luego ser te&ntilde;idos en agua con colorante extra&iacute;do de cortezas, frutos, piedras y barro, o tinta guaran&iacute;, se encuentran listas para iniciar el proceso del tejido, ya sean bolsos utebetai y pey&eacute;, manillas, collares, cinturones... <br />Los colores obtenidos en tonos azul, marr&oacute;n, negro, rojizos, el uso de tintes naturales perdura hasta nuestra &eacute;poca y se constituye en una evidencia de la antigua tradici&oacute;n Ayorea, que hoy tiende a desaparecer por el amplio uso de colorantes de origen qu&iacute;mico, que permite el uso de una variedad de combinaci&oacute;n de colores a la vez es una amenaza, y ocasiona que las artesans olviden las propiedades y aplicaciones de las plantas, minerales y frutos que tuvieron amplio uso derante la vida en el monte. <br />&iquest;Pero qu&eacute; es el Garabat&aacute; o Dajudie? <br />Los ayoreos distinguen tres tipos de garabat&aacute;, de los tres, dos tienen uso artesanal y la tercera especie de garabat&aacute;, el doidie, es de uso comestible, variedad de la cual se aprovecha la papa para ser asada sobre las brasas. <br />La planta del garabat&aacute; es nativa del continente americano, concretamente de la Am&eacute;rica tropical y crece en lugares arenosos, libre de inundaciones y campos semi abiertos. Vive entre 8 a 10 a&ntilde;os, el garabat&aacute; fino o dajudie, ha quedado casi excluido de muchas comunidades ayoreas por la reducci&oacute;n de sus territorios, actualmente existe una amenaza latente de p&eacute;rdida de garabat&aacute; fino no s&oacute;lo por la agricultura extensiva en propiedades privadas. <br />S&iacute;mbolos a los que representan las figuras de los bolsos <br />En el tejido de los bolsos utebetai, resaltan los s&iacute;mbolos con diferentes formas y colores que representan a los 7 clanes del pueblo Ayoreo <br />Cada clan cuenta, con un s&iacute;mbolo ancestral en base a dise&ntilde;os geom&eacute;tricos, que representan simb&oacute;licamente las figuras de los diferentes animales y frutas del monte: <br />- Las bandas continuas se interpretan como el lomo del tatu <br />- El zig-zag representa el dorso de un tipo de serpiente, la cascabel. <br />- El dredondo, al hormiguero. <br />- Las l&iacute;neas paralelas se relacionan con la estratificaci&oacute;n de las nubes como aparecen en ciertos d&iacute;as. <br />- Los rombos a los ojos del jaguar. <br />- Los ex&agrave;gonos, representan la caparaz&oacute;n de la tortuga <br /><br />"La urgencia econ&oacute;mica obliga a que los artesanos y artesanas ambulen por las calles de los principales centros urbanos, ofreciendo sus piezas a transe&uacute;ntes, quienes muchas veces regatean su precio sin considerar los esfuerzos y el valor cultural". <br /><br /><br />texto:Lola Terrasas <br />fotograf&iacute;a:nelson vilca <br /><br /><br />para saber mas de pueblos etnicos del oriente de Bolivia ir al link <br /><br /><a href="http://www.cpesc-bolivia.org/" target="_blank">http://www.cpesc-bolivia.org/</a> <br /><br /><a href="http://www.cidob-bo.org/" target="_blank">http://www.cidob-bo.org</a> <br /><br /><a href="/" target="_blank">http://periodicosantacruzhoy.blogia.com/</a> </div><div class="article"></div><div class="article">SI NOPUEDES VER LAS FOTOS IR AL LINK</div><div class="article"><a href="http://argentina.indymedia.org/news/2008/03/589350.php" target="_blank">http://argentina.indymedia.org/news/2008/03/589350.php</a><br /></div><div class="link"><a href="/" target="_blank"></a></div><div class="heading">PUEBLOS<a name="589351"></a><strong class="heading">&nbsp;</strong>ETNICOS DEL ORIENTE BOLIVIANO<br /></div><div class="media"><img src="https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/upload/externo-9071c95c86687029a23621d83693ed69.jpg" border="0" alt="pueblos originarios..." width="432" height="576" /><br /><div class="media"><img src="https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/upload/externo-151ac338c06a39d0f06783145da22299.jpg" border="0" alt="pueblos originarios..." width="576" height="432" /><br /><div class="media"><img src="https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/upload/externo-06bc1ceb89d6f0d563f6c22f4876b11a.jpg" border="0" alt="pueblos originarios..." width="576" height="432" /><br /><div class="media"><img src="https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/upload/externo-8419516aafd7b3f1c84966bb94b8ab94.jpg" border="0" alt="pueblos originarios..." width="432" height="576" /><br /><div class="media"></div><img src="https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/upload/externo-bf2aa7801cdeb967a4edba561158b65e.jpg" border="0" alt="pueblos originarios..." width="432" height="576" /><br /><div class="media"><img src="https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/upload/externo-d2a806e1031df6d4b3331e6d38fdb9ae.jpg" border="0" alt="pueblos originarios..." width="432" height="576" /><br /><div class="media"><img src="https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/upload/externo-a871e40797243095d8e37f69975fc9ab.jpg" border="0" alt="pueblos originarios..." width="432" height="576" /><br /><div class="media"><img src="https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/upload/externo-9f9075d304b8af49c05d0d780b13b2a0.jpg" border="0" alt="pueblos originarios..." width="432" height="576" /><br /><div class="media"><img src="https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/upload/externo-9a4e581ef171b33bf255ea27da0f90e5.jpg" border="0" alt="pueblos originarios..." width="576" height="432" /><br /><hr size="1" /><br /></div></div></div></div></div></div></div></div></div>]]></description><pubDate>Wed, 26 Mar 2008 02:54:00 +0000</pubDate></item><item><title>Situaci&#xF3;n de los estudiantes universitarios en Santa Cruz (Bolivia)</title><link>https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/2008/032201-situacion-de-los-estudiantes-universitarios-en-santa-cruz-bolivia-.php</link><guid isPermaLink="true">https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/2008/032201-situacion-de-los-estudiantes-universitarios-en-santa-cruz-bolivia-.php</guid><description><![CDATA[<p class="heading"><br />&nbsp;</p><p class="heading">Situaci&oacute;n de los estudiantes universitarios en la ciudad de Santa cruz y su poco o mucho compromiso en la realidad pol&iacute;tica social de su ciudad. y el accionar de la llamada derecha que act&uacute;a impunemente a cara de perro sin que hubiese alguien que se le enfrente en el &aacute;mbito universitario.</p><p class="media"></p><p class="article">En Santa Cruz la realidad de los estudiantes es un tanto dif&iacute;cil de pensar en que &eacute;sta est&eacute; fuera de la discusi&oacute;n de la situaci&oacute;n pol&iacute;tica de una ciudad o de un pa&iacute;s, de su propio pa&iacute;s. <br />Hist&oacute;ricamente fue la universidad cuna de los intelectuales y semillero de las revoluciones que pudieron cambiar la realidad de las clases sociales oprimidas. <br />Las clases sociales que no ten&iacute;an, en su mayor&iacute;a, las herramientas intelectuales para poder defenderse en un debate pol&iacute;tico o de diagramar estrategias, proyectos o un plan pol&iacute;tico y anticiparse a las jugadas maquiav&eacute;licas del enemigo. <br />Estas clases sociales oprimidas deb&iacute;an formarse o depender de algunos intelectuales l&iacute;deres, entre ellos muchos estudiantes universitarios. <br />En la universidad estatal que esta ubicada en Santa Cruz, Gabriel Rene Moreno. Podemos encontrar en su entrada el monumento del capit&aacute;n Jos&eacute; Manuel Vaca &ldquo;Ca&ntilde;oto&rdquo; un h&eacute;roe nacional de Bolivia que naci&oacute; en Santa Cruz y que lucho por la revoluci&oacute;n de las clases sociales, un guerrillero y trovador, que lucha a las ordenes del Gral. Martin Miguel de Guemez en Argentina y en Santa cruz a las &oacute;rdenes de Warnes y del colorau Mercado. <br />Este hecho de que exista una escultura de un luchador en la puerta de la universidad y que sea en Santa Cruz, lugar donde cae herido de muerte el revolucionario Ernesto&rdquo; che&rdquo; Guevara.,nos hace creer que esto, podr&iacute;a motivar e incentivar a los pensamientos revolucionarios de los estudiantes. Pero lamentablemente debemos informar que esto no es as&iacute;, por lo menos en la intensidad que uno cree que deber&iacute;a existir en el proceso de transformaci&oacute;n que se vive en la rep&uacute;blica de Bolivia. <br />El llamado Comit&eacute; C&iacute;vico tiene gran influencia en la c&uacute;pula de la administraci&oacute;n de las universidades y esto hace que los Foros de debate , no existan , solo se imparte la propuesta de la Autonom&iacute;a Departamental. <br />Los estudiantes se les obliga a participar a charlas explicativas sobre la autonom&iacute;a y a los que no asistan son sancionados a trav&eacute;s de una mala nota en las materias que son alumnos, pues se toma lista de asistencia en las charlas. Este sistema se utiliza tambi&eacute;n para llamar a los estudiantes a participar a las marchas pro-autonom&iacute;as. <br />Las charlas sobre autonom&iacute;as que se imparten en las universidades privadas se utiliza un sistema para llamar la atenci&oacute;n de estudiantes de pocos recursos, a los que asistan a esas charlas se le sortea algunas becas universitarias. <br />En el campus universitario se puede encontrar mojones auton&oacute;micos y en los parlantes constantemente se puede escuchar canciones y consignas que aluden a la autonom&iacute;a departamental. <br />Pero no todo son malas noticias El gobierno de Evo sabiendo que la educaci&oacute;n es la llave para la revoluci&oacute;n. En el a&ntilde;o 2006, 1208 estudiantes Bolivianos viajan a Cuba para realizar cursos intensivos de t&eacute;cnico de asistencia social. Pero de esos estudiantes no todos eran de Santa Cruz y el fervor de ese c&uacute;mulo de estudiantes que vuelven a su tierra, no pueden luchar con la mole del aparato que quiere socavar las mentes de los j&oacute;venes estudiantes universitarios, que incluso algunos olvidan sus or&iacute;genes y rechazan todo aquello que mencione al pueblo aymar&aacute; o quechua, siendo que muchos son hijos de esas etnias y de los j&oacute;venes nacidos en el oriente bolivianos (Santa Cruz, Beni , Pando)profesan un racismo no solo para aquellos de piel mas morena sino que tambi&eacute;n para aquellos que piensan a favor de los cambios del gobierno de Evo Morales <br />En la c&uacute;pula de poder de las universidades podemos observar una marcada l&iacute;nea a favor de las autonom&iacute;as departamentales y un rechazo f&eacute;rreo a las transformaciones socialistas, en resumen la derecha es la que comanda el destino de la universidad y el futuro de los estudiantes, puesto que cualquier iniciativa para producir un espacio de debate y de critica hacia las autonom&iacute;as que atenta en el fin ultimo a las libertad de disentir y a la libertad de la autodeterminaci&oacute;n de los pueblos. <br />Estudiante que pide la palabra para producir debate que cuestione la autonom&iacute;a departamental autom&aacute;ticamente es censurado y se ve impedido de realizar progresos en su carrera universitaria, una prueba de ello es que en la mesa examinadora para aprobar las tesis finales para obtener el titulo universitario para poder concluir sus estudios. El jurado examinador tiene directivas para desaprobar su tesis final, por ser contrario a la ideolog&iacute;a al directorio. <br />Pero los j&oacute;venes se est&aacute;n nucleando para poder consolidar un bloque que pueda hacerle un frente de resistencia y que proponga un cambio e incentivar un esp&iacute;ritu de reflexi&oacute;n y lucha, para que en Bolivia continue la sana costumbre de engendrar l&iacute;deres revolucionarios.&nbsp;<br /><br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;texto: nelson vilca</p><p class="article"></p><p class="article"><br /></p><p class="heading"><a name="589313"></a><strong class="heading">FOTOS DEUNA DE ENTRADA DE&nbsp;LA UNIVERSIDAD DE SANTA CRUZ,BOLIVIA</strong><br /></p><img src="https://periodicosantacruzhoy.blogia.com/upload/externo-502b1ac2b3ab370650d0c4f5f8fd53c1.jpg" border="0" alt="FOTOS DE LA UNIVERSI..." width="432" height="576" /><br />foto:nelson_vilca<p>&nbsp;</p><p class="article">foto de ca&ntilde;oto referente de la revoluciones de Santa Cruz Bolivia</p>]]></description><pubDate>Sat, 22 Mar 2008 21:22:00 +0000</pubDate></item></channel></rss>
